_{Sich selbst kennen}

Alter: ab 6 Jahren

Ziel: persönliche Stärken, Schwächen und Ziele mit Hilfe einer Fantasiereise erforschen

Material/Raum: Wappenvorlage, Fantasiereise

Beschreibung: Die Betreuungsperson erklärt den Kindern, dass nun alle gemeinsam auf eine Reise nach ihren persönlichen Stärken, Schwächen und Zielen gehen. Nach der Fantasiereise werden die Ergebnisse in Form eines persönlichen Wappens, das in vier Teile unterteilt ist, festgehalten. Dein Wappen kannst du entweder zeichnen oder beschreiben.

1. Teil des Wappens: Stärken, Fähigkeiten
2. Teil des Wappens: Schwächen, Ängste
3. Teil des Wappens: Wünsche, Träume
4. Teil des Wappens: Was kannst du selbst tun, damit diese Wünsche/Träume in Erfüllung gehen?

Reflexion: Die Kinder dürfen sich dann eine Partnerin/einen Partner auswählen, um ihr Wappen zu erklären und kurz zu präsentieren. Anschließend werden alle Wappen in der Klasse aufgehängt. Die Betreuungsperson bespricht im Plenum dann noch einmal alle Stärken und Fähigkeiten der einzelnen Schülerinnen/Schüler.

Quelle: Fantasiereise nach Maureen Murdock „Dann trägt mich eine Wolke“ (2009, Verlag Peter Hess)